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¿Porqué aprendemos y enseñamos lenguas extranjeras? Los objetivos prácticos o utilitarios


 
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1. Título Título del documento ¿Porqué aprendemos y enseñamos lenguas extranjeras? Los objetivos prácticos o utilitarios
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Julia Emérita Chacín Martínez; Universidad de Los Andes (ULA); Venezuela, República Bolivariana de
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave
 
4. Descripción Resumen

A lo largo de la historia humana, el aprendizaje de una lengua ha sido de gran interés para diferentes pueblos. Las razones para aprender y enseñar una lengua extranjera son diversas y complejas. Estas son principalmente de carácter práctico y utilitario: establecer relaciones con otros pueblos ya sean de tipo comerciales, políticas o religiosas, La necesidad de comunicarse ha llevado a ciertas comunidades a crear sus propias lenguas o a adoptar una lengua extranjera para sus intercambios. En la actualidad, el desarrollo de nuevas tecnologías plantea nuevos retos y posibilidades para el aprendizaje y enseñanza de una lengua extranjera
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2015-04-22
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/academia/article/view/5919
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Academia; Vol. 1, Núm. 1 (2002): Abril
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c)