Convergencias de lo cultural-educativo en el caso colombo-venezolano: Criterios para su comprensión
Resumen
elementos convergentes construidos por los primeros habitantes: los diferentes grupos étnicos. Estos actuaron en un ámbito territorial originalmente idéntico, que fue la génesis de la formación de los vínculos comunes en la actual frontera entre Colombia y Venezuela. La región fronteriza Táchira-Norte del Santander es un ejemplo de un proceso de integración cultural y educativa, en la cual el elemento geográfico ha sido determinante en las nuevas relaciones sociales, comunicacionales, de intercambio y producción. Estos factores convierten a esta frontera en un escenario propicio para la promoción de distintas iniciativas a nivel binacional y un ejemplo para otros países de la región.
Palabras clave
Integración; cultura; educación; Colombia; Venezuela.
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