Estudio Comparado del proceso de desentralización educativa en Venezuela y Colombia

Resumen

La descentralización es uno de los temas que ha alcanzado mayor relevancia en la agenda sobre el desarrollo de los países de América Latina. Este fenómeno, si bien obedece a distintas perspectivas teóricas, expresa la necesidad de los Estados latinoamericanos de readecuar sus estructuras para hacerlas más eficientes en términos de equidad y de justicia social. Los sistemas educativos no escapan a esta readecuación y tanto Colombia como Venezuela han venido implementando una serie de reformas en este campo, diseñadas sobre la base de actuación de nuevas fuerzas y nuevos actores. El interés del estudio es comparar las estrategias del modelo descentralizador adoptado para conocer si este ha contribuido a dar respuesta a los problemas que atraviesan dichos países en materia de equidad, eficiencia y calidad de los sistemas educativos.