De El Blog como apoyo al ejercicio docente, cuatro años de experiencia

Resumen

La labor del docente no es meramente enunciativa, enfrentamos la responsabilidad de formar individuos críticos, capaces de aprender por si solos. Hoy día tenemos acceso a una enorme cantidad de información, la cual está disponible en diversos formatos y lista para ser compartida desde la red. Es aquí, donde las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) toman un lugar protagónico, como recursos a nuestro alcance, no solamente para acceder a esa información, sino también como medios para formar a esos individuos nuevos. Entre ellas, los Blogs destacan como herramienta de publicación y comunicación que sirve para expresarse, comunicarse y gestionar conocimientos, mediante la interacción y colaboración de sus usuarios. El artículo recoge la experiencia, análisis y reflexiones de los últimos 4 años empleando blogs como recursos de apoyo al aula en clases de educación primaria.