Del sentir y el conocer al proponer. Consideraciones semióticas para una comprensión de la cognición en el acto de diseñar

Resumen

Concibiendo el acto de diseñar como una conversación entre el diseñador y las situaciones que le toca abordar, el presente ensayo delinea algunas consideraciones semióticas para describir el proceso cognitivo que allí cobra vida. Con este fin, el autor examina aportes de semióticos e investigadores sobre el tema para vincular tipos de información con tipos de signos y de mecanismos cognitivos, en aras de alcanzar una definición operativa de la realidad que se conoce en el diseño y aproximar el conocimiento instrumental que se usa al diseñar como una construcción paulatina y cíclica. El trabajo termina resaltando la importancia que tiene para el diseñador entender sus propios modos de conocer.