Construyendo aprendizaje en el aula de lengua extranjera:la Gamificación
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| 1. | Título | Título del documento | Construyendo aprendizaje en el aula de lengua extranjera:la Gamificación |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Azucena Barahona Mora; Universidad Complutense de Madrid; España |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | Gamificación; ELE; Plan Curricular del Instituto Cervantes; Expresiones artísticas. |
| 4. | Descripción | Resumen | Este artículo explora cómo la gamificación, entendida como un método de enseñanza fundamentado en el juego, permite comprender y elaborar información para aprender una lengua extranjera. En concreto, este trabajo se centra en los contenidos relacionados con las creaciones artísticas españolas como aspectos que un aprendiz de ELE debe conocer, tal y como los presenta el inventario Referentes culturales y Nociones específicas del Plan Curricular del Instituto Cervantes (IC, 2006). Primero, se expone un marco teórico sobre los conceptos asociados con este tema y la metodología de la gamificación, para mostrar después una implementación basada en ellos que se realizó con un grupo de alumnos anglófonos estudiantes de español que tuvo como resultado la mejora de su competencia comunicativa, motivó su aprendizaje y aumentó su implicación en el proceso, demostrando así la eficacia del método elegido. Recepción: 21/09/2022 - Aprobación: 06/10/2022 |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Universidad de Los Andes (ULA) |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2022-12-08 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/educere/article/view/18655 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Educere; Vol. 27, Núm. 86 (27): Enero- Abril 2023 |
| 12. | Idioma | Español=es | en |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
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