Briceño Núñez, Chess Emmanuel, Unidad Educativa Giuseppe Garibaldi, Ecuador

• Vol. 25, Núm. 81 (25): Mayo-Agosto/2021 - Investigación Arbitrada
  El cuento como herramienta educativa en la enseñanza de italiano como lengua extranjera en estudiantes con síndrome de down. Caso de estudio: Dígrafos
  Resumen  PDF
• Vol. 25, Núm. 82 (25): Septiembre-Diciembre/2021 - Investigación Arbitrada
  Niveles motivacionales incidentes sobre el aprendizaje de inglés como lengua extranjera en estudiantes de bachillerato en Quito
  Resumen  PDF
• Vol. 25, Núm. 82 (25): Septiembre-Diciembre/2021 - Investigación Arbitrada
  Las aplicaciones de video-llamada como herramienta comunicativa oral en aprendices de inglés como lengua extranjera
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ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927 

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