Cantú Cervantes, Daniel, Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), México
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Vol. 20, Núm. 67 (20): Septiembre-Diciembre/2016 - Investigación Arbitrada
Uso de dispositivos móviles: estrategia metodológica que favorece la comprensión lectora en alumnos de quinto grado
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ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927
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