Anzola, Myriam, Universidad de Los Andes (ULA), Venezuela, República Bolivariana de
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Vol. 12, Núm. 40 (12): enero-marzo/2008 - Investigación Arbitrada
Representación del pensamiento en adolescentes excluidos: poder para vencer la vulnerabilidad social.
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Vol. 11, Núm. 38 (11): julio-septiembre/2007 - Editorial
Galardonada la universidad de Los Andes y premiada la democracia venezolana.
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Vol. 11, Núm. 38 (11): julio-septiembre/2007 - El Aula, Vivencias y Reflexiones
Larga vida a EDUCERE.
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Vol. 11, Núm. 38 (11): julio-septiembre/2007 - Conversaciones en la Redacción
Cavilaciones desde la ventana: coloquio con Don Simón Rodríguez.
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Vol. 19, Núm. 63 (19): mayo-agosto/2015 - Investigación Arbitrada
Aproximación temprana a la lectura: el caso de Federico
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Vol. 19, Núm. 63 (19): mayo-agosto/2015 - Investigación Arbitrada
Prácticas de lectura académica en el medio textual digital
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Vol. 10, Núm. 33 (10): abril-junio/2006 - Foro Universitario
Educación para sordos.
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Vol. 9, Núm. 28 (9): enero-marzo/2005 - Editorial
Política y Planes Educativos del Gobierno Bolivariano de Venezuela.
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Vol. 8, Núm. 26 (8): julio-septiembre/2004 - Investigación Arbitrada
Promoción de la resiliencia como factor de protección de hijos de madres adolescentes -un estudio exploratorio-
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Vol. 7, Núm. 23 (7): octubre-diciembre/2003 - Foro Universitario
El antes y el después de la Misión Robinson: Mitos y verdades
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Vol. 7, Núm. 22 (7): julio-septiembre/2003 - Reconocimiento
Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
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Vol. 7, Núm. 22 (7): julio-septiembre/2003 - Investigación Arbitrada
La resiliencia como factor de protección
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Vol. 17, Núm. 56 (17): Enero-Abril/2013 - Artículos Arbitrados
El Comandante Chávez y la nueva universidad
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Vol. 5, Núm. 14 (5): julio-septiembre 2001 - Artículos Arbitrados
La Exclusión Social ¿Condición o Circunstancia?
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Vol. 5, Núm. 14 (5): julio-septiembre 2001 - Controversia
Análisis Comparativo del Discurso de dos Proyectos de Ley de Educación (Sociedad Civil y Asamblea Nacional)
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Vol. 5, Núm. 15 (5): octubre-diciembre/2001 - Informática Educativa
Impacto de las Nuevas Tecnologías en un Proceso de Reinserción Académica de Estudiantes Excluidos del Sistema Escolar
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Vol. 2, Núm. 04 (2): mayo-octubre/1998 - Artículos Arbitrados
Consideraciones acerca de la Reforma Educativa Reto, Compromiso y Transformación.
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Vol. 12, Núm. 42 (12): julio-septiembre/2008 - Artículos Arbitrados
Lenguas minoritarias: un desafio para la mayoría.
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Vol. 13, Núm. 47 (13): octubre-diciembre/2009 - Editorial
De nuevo el beneplácito de dirigir un número de EDUCERE.
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Vol. 13, Núm. 46 (13): julio-septiembre/2009 - Artículos Arbitrados
Parafraseando a Chomsky I. Algunas observaciones sobre la enseñanza de la lengua.
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Vol. 13, Núm. 46 (13): julio-septiembre/2009 - Foro Universitario
Entre mitos mitos y falacias: comentarios sobre la aprobación de la Ley Orgánica de Educación.
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Vol. 22, Núm. 73 (22): septiembre-diciembre/2018 - Artículos Arbitrados
El acto educativo virtual. Una visión desde la confianza.
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Vol. 15, Núm. 50 (15): Enero-Abril/2011 - Foro Universitario
La universidad transformada.
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Vol. 13, Núm. 47 (13): octubre-diciembre/2009 - Investigación Arbitrada
Universidad de Mérida para los estudios abiertos.
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Vol. 23, Núm. 74 (23): Enero-Abril/2019 - Artículos Arbitrados
Las relaciones sociales derivadas del uso de las tecnologías en los procesos educativos virtuales.
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Vol. 24, Núm. 79 (24): Septiembre-Diciembre/2020 - Artículos Arbitrados
La posteducación
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Vol. 25, Núm. 80 (25): Enero-Abril/2021 - Dossier: COVID-19
Otros tiempos, otros actores, otro público: el cambio epocal y el placer de enseñar
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Vol. 26, Núm. 85 (26): Septiembre- Diciembre 2022 - Artículos Arbitrados
La concepción de pensadores creativos para América Latina: nuestros imprescindibles Simones
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Vol. 27, Núm. 88 (27): Septiembre - Diciembre 2023 - Artículos Arbitrados
La catatonia no es una opción
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ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927
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