Retos de la pedagogía en postconflicto fronterizo. Docente de la ULA participa en jornada sobre formación de educadores en Iberoamérica | Otero Silva | Heurística

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Acerca del autor/a

Marlene Otero Silva
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/9320

Universidad de Los Andes (ULA)
Venezuela, República Bolivariana de

Núcleo Táchira (NUTULA) Licenciada en Comunicación Social con Maestría en Relaciones Internacionales por la Universidad Complutense de Madrid, Miembro fundador de la revista Aldea Mundo, primera Directora, miembro de los grupos de investigación en "Comunicación, Desarrollo e Integración" y en "Regionalismo, Integración y Desarrollo Humano" de la ULA Táchira. Líneas de investigación en Integración, comunicación y estudios de opinión pública. Miembro del PEI en las tres últimas convocatorias y Candidata del PPI de la Fundación de Promoción al Investigador de Venezuela.

Retos de la pedagogía en postconflicto fronterizo. Docente de la ULA participa en jornada sobre formación de educadores en Iberoamérica

Marlene Otero Silva

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