Albarrán Santiago, Manuel, Universidad de Los Andes (ULA), Venezuela, República Bolivariana de

• Vol. 12, Núm. 9 (2007): Revista Legenda - Nueva etapa - Artículos
  Hacia una evaluación más efectiva de la ensañanza/aprendizaje de la composición escrita en el enfoque gramatical (modelo oracional)
  Resumen  PDF
• Vol. 19, Núm. 21 (2015): Legenda Nueva Etapa - Artículos
  El aprendizaje de conceptos para componer pruebas de ensayo: un estudio comparativo.
  Resumen  PDF

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