La universidad como agente de transformación social

Resumen

La educación representa la principal fuente de desarrollo de las sociedades y conllevan a estas a fundamentar su dinámica en la práctica del principio filosófico del Estado nación, la democracia y la libertad son los pilares principales que se cultivan desde el sistema educativo. En este sentido, la Universidad como agente de transformación social será el enunciado de este artículo; aquí se plantea el contexto fenomenológico del mundo globalizado actual y su impacto, el dominio de las grandes corporaciones concentradas en pocas manos en detrimento de las grandes mayorías, lo que motoriza los cambios que deben surgir desde la Universidad como una de las vías principales de formación y transformación para el desarrollo humano y bienestar común, que el docente universitario sea agente protagonista de ese cambio partiendo de la deconstrucción del saber y construyendo nuevas formas de pensar que resulten en una Universidad más humana. Este planteamiento permite reflexionar sobre algunas acciones pertinentes como; el desaprender y reaprender permanente del docente, la reestructuración de las políticas educativas, la reinvención de los contenidos adaptados a los contextos académicos y humanos.

Recibido: 08/01/24 - Aceptado: 16/04/24