La praxis educativa: retos y desafíos en la educación a distancia

Rosa Tovar de Berbesi

Resumen


La educación a distancia, es una modalidad educativa que permite adquirir conocimientos a quienes no pueden acceder a los cursos ofrecidos por la educación presencial tradicional debido a la distancia, incompatibilidades de horarios o dificultades para viajar. Se entiende, como un conjunto de prácticas de transmisión de conocimientos que tienen lugar en un entorno institucional predeterminado (universidad) y donde los docentes y estudiantes no se reúnen en un mismo espacio físico (aula). Allí se utiliza tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de formación. Por lo que hoy en día, permite compartir materiales en una variedad de formatos a través de un solo canal o contacto: videos, presentaciones, documentos de texto y archivos de audio. Además de la disposición de las clases virtuales (escritas o en vídeo) y la comunicación entre profesores y alumnos vía chat, foros o videoconferencia. La plataforma de aprendizaje incluye Moodle y de comunicación incluyen Telegram, WhatsApp, Zoom y YouTube. Este tipo de educación enfrenta algunos desafíos, como fortalecer el desarrollo de habilidades en la adquisición de conocimientos de forma digital para lograr la integración de materiales de enseñanza y aprendizaje, así como el uso y gestión de plataformas de seguimiento y evaluación en línea. Los métodos de enseñanza flexibles pueden motivar a los estudiantes, centrarse más en el proceso educativo individual y crear más oportunidades para que se escuche su voz. Ante el impacto emocional de la nueva norma educativa, es necesario fortalecer la atención psicológica y la salud mental de docentes y estudiantes.

Recibido: 19/02/24 - Aceptado: 08/05/24


Palabras clave


Educación; Distancia; Desafíos; Praxis

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