Diseño de material educativo computarizado sobre el Sistema Estomatognático fundamentado en el Sistema 4MAT®

Resumen

El presente estudio tiene como objetivo diseñar un material educativo computarizado sobre el sistema estomatognático (SE) fundamentado en el Sistema 4MAT® para alumnos de Odontología. Es una investigación proyectiva con un diseño transeccional, de campo, realizada en la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes. Surge como respuesta a la necesidad instruccional manifestada por profesores del Departamento de Odontología Restauradora y alumnos de tercero y cuarto año de Odontología de la Universidad de Los Andes. El material educativo computarizado se elaboró según la metodología de Galvis (1992) que comprende: el diagnóstico de la necesidad instruccional, el diseño, el desarrollo y la validación del material educativo computarizado. Se concluyó que dada la complejidad del sistema estomatognático es importante el diseño de un material educativo computarizado fundamentado en el modelo pedagógico del Sistema 4MAT®, a partir de una necesidad instruccional y siguiendo la metodología de Galvis. Esto hace posible el desarrollo de un material educativo computarizado que orienta un ciclo natural de aprendizaje a través de cuatro módulos de aprendizaje. De este modo, se pretende promover un aprendizaje significativo, ofrecer información sobre el SE establecido por los expertos mediante un aprendizaje por descubrimiento, realizar actividades prácticas simuladas e incentivar la solución de casos clínicos reales de pacientes.