Educación y bienestar psicológico en China, Japón y Corea

Fabricio Rodríguez Rosales

Resumen


China, Japón y Corea del Sur como naciones ancestrales  de larga data cultural, representan un modelo entre tradición y modernidad el cual les ha posicionado en lugares altos de crecimiento y prosperidad económicas, enfrentando en la actualidad problemáticas sociales trascendentales en cuanto a la salud mental de sus ciudadanos. En este sentido esta investigación pretende evaluar el impacto de las acciones institucionales y de la influencia cultural asiática en el estado del bienestar psicológico de los estudiantes universitarios. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica de artículos seleccionados y un análisis cualitativo de estos. Se evidenció de manera concluyente como las políticas de Estado y los fundamentos culturales son elementos representativos a considerar en la forma en que se gestiona la salud mental, sentando esta investigación un precedente para países como Venezuela para desarrollar más ampliamente el proceso educativo desde la mirada de los países asiáticos.

 

Recepción/Received: 05/11/2025
Publicado/Published: 31/12/2025


Palabras clave


Educación; universidad; bienestar psicológico; Asia; salud mental; inteligencia emocional

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