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Una apreciación crítica del modelo trizonal de Humboldt-Codazzi en la geografía de Venezuela


 
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1. Título Título del documento Una apreciación crítica del modelo trizonal de Humboldt-Codazzi en la geografía de Venezuela
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país José Rojas López; Universidad de Los Andes, ULA.; Venezuela, República Bolivariana de
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave Zonas agrarias; Cultivos de exportación; Ganadería extensiva; Agricultura campesina;
 
4. Descripción Resumen

El artículo examina el modelo trizonal de Humboldt y Codazzi, en la Venezuela
agroexportadora de la primera mitad del siglo XIX. El análisis argumenta sobre la baja producción, homogeneidad territorial y extensión geográfica de la economía agropecuaria, como atributos insuficientes para sustentar la definición de verdaderas zonas agrarias en esa época histórica. Las zonas de cultivo, pastoreo y agricultura itinerante de bosque, fueron más el resultado de la estructura diferenciada de la morfología natural del territorio, que de la especialización del uso de la tierra en esas zonas naturales. No obstante algunas críticas, el modelo fue la base de una imagen duradera en la geografía agraria venezolana hasta mediados del siglo XX, cuando tomó su mayor impulso el proceso de modernización capitalista de la agricultura.
Zonas agrarias; Cultivos de exportación; Ganadería extensiva; Agricultura campesina;

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2018-01-11
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/procesoshistoricos/article/view/9569
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Procesos Históricos; Núm. 012 (6): julio-diciembre 2007
 
12. Idioma Español=es en.
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2017 Procesos Históricos