Síndrome de Burnout en Estudiantes de Odontología y Odontólogos. Una Revisión Sistemática
Resumen
Introducción: El Síndrome de Burnout es una enfermedad de desgaste ocupacional o profesional producido por presiones prolongadas de estrés, que se pueden presentar en el ámbito laboral o académico; comprendido por tres dimensiones como lo son agotamiento emocional, despersonalización y realización personal, además, es una patología que se ha convertido en un problema creciente, por tanto surge la necesidad de describir el Síndrome de Burnout en estudiantes de Odontología y Odontólogos a través de una revisión sistemática en español. Metodología: La búsqueda electrónica se realizó en PubMed/Medline, Biblioteca Virtual de la Salud (BVS), SciELO, Directory of Open Access Journals (DOAJ), Scientific Research Publishing (Scirp), Dialnet y Google Scholar, considerando revisiones sistemáticas y artículos de investigación. Resultados: Se encontró elevados porcentajes del Síndrome de Burnout tanto en estudiantes de Odontología como en Odontólogos, analizado a través de las dimensiones propias del síndrome como agotamiento emocional, despersonalización y realización personal, mediante las pruebas mayormente utilizadas como el Maslach Burnout Inventory (MBI) y Maslach Burnout Inventory – Human Service Survey (MBI - HSS), siendo estas pruebas las más consistentes internamente, además, se analizó los diversos factores asociados al Síndrome en ambos grupos. Conclusión: El Burnout se presenta ampliamente en el ámbito odontológico; por tanto, deben ser identificados aquellos factores estresantes y aplicar técnicas de afrontamiento efectivas. Recibido: 31-01-2020 Aceptado: 17-07-2020
Palabras clave
Texto completo:
PDFReferencias
Kahill S. Symptoms of professional burnout: a review of the empirical evidence. CPA. 1988; 29(3), 284–297 Doi: https://doi.org/10.1037/h0079772
Bertolote J, Fleischmann A. Organización Mundial de la Salud. Red Mundial de Salud Ocupacional. 2001 – 2002; 2. Disponible en:
https://www.who.int/occupational_health/publications/newsletter/en/gohnet2s.pdf
Rosales Y, Rosales F. Burnout estudiantil universitario. Conceptualización y estudio. Salud Mental 2013; 36(4):337-345. Doi: 10.17711/SM.0185-3325.2013.041
Sarmento P, Rodrigues F, Campos D, et al. Síndrome de Burnout en estudiantes de Odontología, Medicina y Enfermería: una revisión de la literatura. REFACS. 2018; 6 (2):238-248. Disponible en:
http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/refacs/article/view/2822/2623
Caballero C, Breso E, Gutiérrez González O. Burnout en estudiantes universitarios. Psicol. caribe 2011; 32 (3). Doi: http://dx.doi.org/10.14482/psdc.32.3.6217
Maslach C, Leiter M, Jackson E. The Maslach Burnout Inventory Manual. En: Evaluating Stress: A Book of Resources. The Scarecrow Press 1997 (pp. 191 – 218) Disponible en:
https://www.researchgate.net/publication/277816643_The_Maslach_Burnout_
Maslach C. Burnout in health professionals. California, Estados Unidos, 1985 (pp.427- 430) Doi: 10.1017/CBO9780511543579.094
Villarreal L, Leal E. Desgaste profesional (Burnout) en profesores (as) odontólogos (as) de 3 y 4 año. Periodo lectivo U 2012 de la Facultad de Odontología de la Universidad de los Andes Mérida – Venezuela [Trabajo Especial de Grado] Mérida, Venezuela: Universidad de Los Andes; 2013.
Thomae M, Ayala E, Sphan M, Stortti M. Etiología y Prevención del Síndrome de Burnout en los Trabajadores de la Salud. Rev. posgrado VIa. Cátedra Med. 2006;153. Disponible en:
http://files.sld.cu/anestesiologia/files/2011/10/burnout-1.pdf
Navarro B. Desgaste psíquico laboral (Burnout) en estudiantes de tercer y cuarto año de Odontología de la ULA. Periodo lectivo 2010 – 2011. [Trabajo Especial de Grado] Mérida, Venezuela: Universidad de Los Andes; 2012.
Singh P, Aulak D, Mangat S, Aulak M. Systematic Review: Factors Contributing to Burnout in Dentistry. Occup Med. 2016; 66(1): 27-31. Disponible en:
https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/es/mdl-26443193
Viloria G, Paredes M. Estudio del síndrome de burnout o desgaste profesional en los profesores de la Universidad de los Andes. Educere. 2002; 17. Disponible en:
http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/educere/article/download/12661/21921923767
Saborío Morales L, Hidalgo Murillo L. Síndrome de Burnout. Med. Leg. 2015;32,1. Disponible en: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S140900152015000100014
Díaz Bambula, F. Gómez I. La investigación sobre el síndrome de burnout en Latinoamérica entre 2000 y el 2010. Psicol. Caribe. 2011; 33, 1: 167 – 173. Doi:
http://dx.doi.org/10.14482/psdc.33.1.8065
Gil Monte P. Algunas razones para considerar los riesgos psicosociales en el trabajo y sus consecuencias en la salud pública. Rev. Esp. Salud Pública. 2009; 83, 2: 169 – 173. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-57272009000200003
Marrau, M. El síndrome de quemarse por el trabajo (burnout), en el marco contextualizador del estrés laboral. Fundamentos en Humanidades. 2009; 1: 167 – 177. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/184/18411965010.pdf
Graham, S. McKeown, D. Kiuhare, S. Harris, K. A meta-analysis of writing instruction for students in the elementary grades. J Educ Psychol. 2012; 104(4) Doi: 10.1037/a0029185
Chute C, Hopkins J, Irving A, Aljunid S, et al. World Health Organization. 11th revision. OMS 2019. Disponible en: https://icd.who.int/browse11/l-m/en#/http://id.who.int/icd/entity/129180281
Atalayin C, Balkis M, Tezel H, Onal B, et al. The prevalence and consequences of burnout on a group of preclinical dental students. Eur J Dent. 2015; 9(3):356-363. Doi: 10.4103/1305-7456.163227.
Divaris K, Lai C, Polychronopoulou A, Eliades T, Katsaros C. Stress and burnout among Swiss dental residents. Schweiz Monatsschr Zahnmed. 2012; 122(7-8):610-5. Disponible en:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22914975
Azcarate A, Díaz L, Muñoz D, Bolaños Y. Prevalencia del Síndrome de Burnout en estudiantes de odontología del Colegio Odontológico sede Cali. Journal Odontológico Colegial. 2011; (7): 75 – 80. Disponible en: http://168.197.71.227/index.php/joc/article/view/127
Picasso Pozo M, Huillca Castillo N, Avalos Márquez J, et al. Síndrome de Burnout en estudiantes de Odontología de una Universidad Peruana. Kiru. 2012; 9 (1). Disponible en:
https://www.aulavirtualusmp.pe/ojs/index.php/Rev-Kiru0/article/view/202
Divaris K, Polychronopoulou A, Taoufik K, Katsaros C, Eliades T. Stress and burnout in postgraduate dental education. Eur J Dent Educ. 2012; 16: 35 – 42. Doi: 10.1111/j.1600-0579.2011.00715.x.
Casan E, Casan M, Ocampo M, et al. El síndrome de burnout en estudiantes de la facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba. Rev. Fac Odont. 2017; 27 (3). Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RevFacOdonto/article/view/18839
Peralta Ayala R, Moya Silva T. Síndrome de Burnout en estudiantes de Odontología. Dom. Cien. 2017;3(1): 432 – 442. Disponible en:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5802896
Navarro B, Pereyra M, Silvera R. Desgaste psíquico laboral (Burnout) en estudiantes de tercer y cuarto año de odontología de la ula, periodo lectivo 2010 – 2011. Redieluz. 2012; 2 (2): 116 – 122. Disponible en:
https://pdfs.semanticscholar.org/7c41/67d6c044945c10ff391a587702ede924fd6e.pdf
Chávez Fernández F. Factores de riesgo del Síndrome Burnout en los alumnos de las clínicas odontológicas de las universidades de la Región Puno 2017. Revista de Investigaciones de la Escuela de Posgrado. 2018; 7(4): 861 – 870. Disponible en:
http://revistaepgunapuno.org/index.php/investigaciones/article/view/710
Huayhua Vargas K. Influencia del Síndrome de Burnout en el rendimiento académico de los estudiantes de la clínica odontológica. RCIA. 2017; 17 (1). Disponible en:
https://revistas.uancv.edu.pe/index.php/RCIA/article/viewFile/329/273
Perez F, Caro P, Valenzuela B, Ortiz J, Narvaez J. Association of burnout with stress, coping strategies and vocational satisfaction in Chilean clinical dental students. J. Oral. Res. 2016; 5(8): 320 – 327. Disponible en: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/es/biblio-907696
Calvache S, Chazatar L, Jiménez E, Quiñones R, Galvis M, Moreno S. Factores de riesgo asociados al Síndrome de Burnout en estudiantes de Odontología de la Universidad del Valle. Revista Estomatol. Salud. 2013; 21(1): 7 – 11. Disponible en:
http://bibliotecadigital.univalle.edu.co/xmlui/bitstream/handle/10893/8911/Factores%20de%20riesgo%20asociados.pdf?sequence=1
Cavalcante Maciel J, Ramalho de Farias M, Coelho Sampaio J, et al. Satisfacción profesional y prevalencia del síndrome de burnout en equipos salud bucal de atención primaria en el Municipio Sobral, Ceará – Brasil. Salud Trab. 2018; 26(1): 34 – 44. Disponible en:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6634226
Castro Rodríguez Y, Valenzuela Torres O, Hinojosa Añorga M, Piscoche Rodríguez C. Agotamiento emocional en estudiantes de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Rev. habanera cienc. médi. 2019; 18(1). Disponible en:
http://scielo.sld.cu/pdf/rhcm/v18n1/1729-519X-rhcm-18-01-150.pdf
Preciado Serrano M, Vázquez Goñi J. Perfil de estrés y síndrome de burnout en estudiantes mexicanos de odontología de una universidad pública. Rev. Chil. Neuro-psiquiat. 2010; 48(1): 11 – 19. Disponible en: https://scielo.conicyt.cl/pdf/rchnp/v48n1/art02.pdf
Badran D, Al Ali M, Duaibis R, Amin W. Burnout among clinical dental students at Jordanian universities. EMHJ. 2010; 16(4). Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20795430
Montiel J, Subirats C, Flores P, Bellot C, et al. Validation of the Maslach Burnout Inventory – Human Services Survey for estimating Burnout in dental students. J. Dent. Educ. 2016; 80 (11) Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27803209
García Castro L, Espino Cumpa L. Prevalencia del Síndrome de Burnout en estudiantes de pregrado de la facultad de estomatología de la UCSUR, Lima 2013. Revista Científica Odontológica. 2014; (2): 92 – 101. Doi: https://doi.org/10.21142/2523-2754-0201-2014-%25p
Muñoz Campos F, Medina Moreno A, Carrasco Mardones D, et al. Antecedentes académicos como predictores de Burnout en estudiantes de primer año de Odontología. Educación Medica Superior. 2017; 31(2). Disponible en: http://scielo.sld.cu/pdf/ems/v31n2/ems06217.pdf
Campos Muñoz F, Medina Moreno A, Carrasco Mardones D, et al. Burnout en estudiantes de Odontología y su relación con sus características sociodemográficas y antecedentes académicos. Educación Medica Superior. 2016; 30(2). Disponible en:
https://www.medigraphic.com/pdfs/educacion/cem-2016/cem162l.pdf
Bonini Campos J, Jordani P, Zucoloto M, Sampaio Bonafé F, Maroco J. Burnout syndrome among dental students. Rev. Bras. Epidemiol. 2012; 1(1): 155 – 655. Doi: 10.1590/s1415-790x2012000100014.
Saliba Garbín C, Saliba A, Reis dos Santos R, et al. Burnout en estudiantes de odontología: evaluación a través mbi – versión estudiantes. Med Segur Trab. 2012; 58 (229): 327 – 334. Disponible en: http://scielo.isciii.es/pdf/mesetra/v58n229/original4.pdf
Mohebbi S, Yazdani R, Talebi M, et al. Burn out among Iranian dental students: psychometric properties of burnout clinical subtype questionnaire (BCSQ – 12 - SS) and its correlates. BMC Medical Education. 2019; 19:388. Doi: 10.1186/s12909-019-1808-3
Montero Marín J, Piva Demarzo M, Stapinski L, et al. Perceived stress latent factors and the Burnout Subtypes: A Structural Model in Dental Students. PLOS ONE [Internet] 2014 [Citado 17 de Octubre de 2019] 9(6). Doi: 10.1371/journal.pone.0099765
Montero Marín J, Monticelli F, Casa M, et al. Burnout syndrome among dental students: a short version of the “Burnout Clinical Subtype Questionnaire” adapted for students (BCSQ – 12 - SS). BMC Medical Education. 2011; 11: 103. Doi: 10.1186/1472-6920-11-103.
Hederich C, Caballero C. Validación del cuestionario Maslach Burnout Inventory – Student Survey (MBI-SS) en contexto académico colombiano. CES Psicología. 2016; 9 (1) Disponible en:
http://www.imbiomed.com.mx/1/1/articulos.php?method=showDetail&id_revista=252&id_seccion=4144&id_ejemplar=11017&id_articulo=112751
Jiménez JL, Islas R, Jiménez JD, et al. Emotional exhaustion burnout, and perceived stress in dental students. J Int Med Res. 2019; 0(0) Doi: 10.1177/0300060519859145
Mafla A, Villa Torres L, Polychronopoulou A, Polanco H, Moreno Juvinaos V, Parra Galvis D, Duran C, Villalobos M, Divaris K. Burnout prevalence and correlates amongst Colombian dental students: the STRESSCODE study. Eur J Dent. 2014. Doi: https://doi.org/10.1111/eje.12128
Bonini Campos J, Jordani P, Zucoloto M, Sampaio Bonafé F, Maroco J. Burnout in dental students: effectiveness of different methods. Rev. Odontol. UNESP. 2013; 42(5): 324 – 329. Disponible en: https://doaj.org/article/882f7f6b6f054e3a8fc6724d405713a4
Scholza M, Neumann A, Ropohlb F, et al. Risk factors for mental disorders develop early in German students of dentistry. ANN ANAT. 2016; 4. Doi: 10.1016/j.aanat.2016.06.004.
Choy H, Wong M. Occupational stress and burnout among Hong Kong dentists. Hong Kong Med J. 2017; 23: 480 – 8. Doi: 10.12809/hkmj166143.
Chainani S, Sunitha S, Reddy C, Manjunath M, Rudraswamy S. Working conditions and personal characteristics: Predicting burnout among dental professionals in Mysore, India: A questionnaire survey. Indian Assoc Public Health Dent. 2015; 13: 313 – 7. Doi: 10.4103/2319-5932.165282
Myoung Uk J, Seong Hwa J, Eun Kyong K, Youn Hee C, Keun Bae S. Burnout and its related factors in Korean dentists. INT DENT J. 2015; 65: 22 – 31. Doi: 10.1111/idj.12142.
Huri M, Bagis N, Eren H, Umaroglu M, Orhan K. Association between burnout and depressive symptoms among Turkish dentists. J. Dent. Sci. 2019; 11: 353 – 359. Doi: 10.1016/j.jds.2016.03.006
Huria M, Bagisb N, Erenc H, et al. Burnout and occupational participation among dentists with teaching responsabilities in universities. Psychol Health Med. 2016; 22(6):693-700. Doi: 10.1080/13548506.2016.1210177.
Ibáñez E, Bicenty A, Thomas Y, Martínez J. Prevalencia y factores asociados al Síndrome de Burnout en docentes de odontología Fundación Universitaria San Martin, año 2011. Rev. Colomb. Enferm.2012; 7(7): 105 – 111. Doi: https://doi.org/10.18270/rce.v7i7.1453
Casan E, Gómez de Ferraris M, Rico R, Simbrón A. Identificación del síndrome del estrés en docentes de la facultad de odontología. Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Actual. Med. 2011; 96(783): 038 – 043. Disponible en:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4889066
Castañeda Aguilera E, García de Alba García J. Prevalencia del síndrome de agotamiento profesional (burnout) en odontólogos de una institución educativa y de Salud, en la ciudad de Guadalajara, México, en 2012. Rev Fac Odontol Univ Antioq. 2013; 24 (2). Disponible en:
https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/es/lil-683050
Ogdon Lebrón M, Díaz Reissner C. Síndrome de burnout en odontólogos de la XVIII región sanitaria del Ministerio de Salud Publica y Bienestar Social, Paraguay. Rev. Salud Pública Parag. 2017; 7 (1). Disponible en: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/es/biblio-884648
Carballo Herrera R, Román Hernández J, Rosado Fernández Y, Rosado Fernández YL. Estrés y síndrome de Burnout en estomatólogos. RCST. 2014; 15 (1): 42 – 9. Disponible en:
https://www.medigraphic.com/cgibin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=53837
Preciado Serrano M, Pozos Radillo E, Plascencia Campos A, Colunga Rodríguez E. The Association of Psychosocial Risk Factors with the Burnout Syndrome in Dentist in Guadalajara, Jalisco México. Adv Appl Sociol. 2016; 6 (6): 81 – 89. Doi: 10.4236/aasoci.2016.63008
Chen Yi L, Ju Hui W, Je Kang D. Work stress and occupational burnout among dental staff in a medical center. J. Dent. Sci. 2019; 14: 295 – 301. Disponible en:
https://doaj.org/article/fffd1bcb60514fe8a50eec13fda2a3ee
Castañeda Aguilera E, García de Alba García J. Prevalencia del síndrome de desgaste profesional (burnout) en odontólogos mexicanos del sector educativo y privado. Med Segur Trab. 2012; 58 (228): 246 – 260. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S0465546X2012000300009&script=sci_arttext&tlng=en
Castañeda Aguilera E, García de Alba García J. Análisis de los posibles factores de riesgos sociodemográficos y laborales y prevalencia del síndrome de agotamiento profesional (burnout) en odontólogos mexicanos. Rev. Colomb. Psiquiat. 2013; 42(2): 182 – 190. Disponible en:
http://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/es/lil-698804
Calvo J, Kwatra J, Yansane A, et al. Burnout and work engagement among US dentists. J Patient Saf. 2017. Doi: 10.1097/PTS.0000000000000355.
Jugale P, Mallaiah P, KrishnaMurthy A, Sangha R. Burnout and work engagement among dental practitioners in Bangalore City: A cross – sectional study. J Clin Diagn Res. 2016; 10(2): 63 – 67. Doi: 10.7860/JCDR/2016/16009.7312.
Velásquez Robles R, Cáceres Gutiérrez L. Síndrome Burnout en cirujanos dentistas de hospitales de Lima Metropolitana. Odontol. Sanmarquina. 2010; 13(1): 7 – 10. Doi: https://doi.org/10.15381/os.v13i1.2819
Ibárcena L. Factores personales asociados al síndrome de burnout en odontólogos de Juliaca. Rev. Evid. Odontol. Clinic. 2016; 2(2). Disponible en:
http://repositorio2.uancv.edu.pe/handle/UANCV/2483
Kulkarni S, Daglo N, Duraiswamy P, et al. Stress and professional burnout among newly graduated dentists. Int. Soc. Prevent. Communit. Dent. 2016; 6(6): 535 – 541. Doi: 10.4103/2231-0762.195509.
Chambers C, Frampton C, et al. Burnout prevalence in New Zealand’s public hospital senior medical workforce: a cross-sectional mixed methods study. BMJ Open 2016; 23;6(11):e013947. Doi: 10.1136/bmjopen-2016-013947.
Collin V, Toon M, O’Selmo E, et al. A survey of stress, burnout and well-being in UK dentist. BDJ. 2019; 226(1):40-49 Doi: 10.1038/sj.bdj.2019.6.
Roghanizad N, Vatanpoor M, Seddigh Oraee S, et al. Prevalence of Burnout Syndrome and its three dimensions in dental faculty members of Azad Dental University in 2008. JIDAI. 2013;25(2):87-93 Disponible en: https://doaj.org/article/c77b6499e7cf44fbb7586511ef0c5ec2
Meyerson J, Gelkopf M, Eli I, Uziel N. Burnout and professional quality of life among Israeli dentists: the role of sensory processing sensitivity. Int Dent J. 2020;70(1):29-37 Doi:10.1111/idj.12523
Goetz K, Schuldei R, Steinhauser J. Working conditions, job satisfaction and challenging encounters in dentistry: a cross-sectional study. Int Dent J. 2019; 69(1):44-49 Doi: 10.1111/idj.12414
Quero M. Confiabilidad y coeficiente Alpha de Cronbach. Telos. 2010; 12(2):248-252. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/993/99315569010.pdf
Bojórquez J, López L, Hernández M, Jiménez E. Utilización del alfa de Cronbach para validar la confiabilidad de un instrumento de medición de satisfacción del estudiante. LACCEI. 2013 Disponible en:
http://laccei.org/LACCEI2013-Cancun/RefereedPapers/RP065.pdf
Juárez A, Idrovo A, Camacho A, Placencia O. Síndrome de burnout en población mexicana: Una revisión sistemática. Salud Mental [Internet] 2014 [Citado 12 de Octubre de 2019] 37:159-176. Disponible en: https://www.medigraphic.com/pdfs/salmen/sam-2014/sam142j.pdf
Singh P, Aulak D, Mangat S, Aulak M. Systematic review: factors contributing to burnout in dentistry. Occup Med. 2015; 66(1):27-31. Doi: 10.1093/occmed/kqv119.
Todos los documentos publicados en esta revista se distribuyen bajo una
Licencia Creative Commons Atribución -No Comercial- Compartir Igual 4.0 Internacional.
Por lo que el envío, procesamiento y publicación de artículos en la revista es totalmente gratuito.