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México conectado: una iniciativa para reducir la brecha digital en Tabasco


 
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1. Título Título del documento México conectado: una iniciativa para reducir la brecha digital en Tabasco
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Gilberto Murillo González; Universidad Juárez Autónoma de Tabasco; México
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Francisco Javier Jiménez Tecillo; Universidad Juárez Autónoma de Tabasco; México
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país María del Carmen Navarrete Torres; Universidad Juárez Autónoma de Tabasco; México
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Cecilia García Muñoz Aparicio; Universidad Juárez Autónoma de Tabasco,; México
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país José Jaime Ronzón Contreras; Universidad Juárez Autónoma de Tabasco; México
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Herman Aguilar Mayo; Universidad Juárez Autónoma de Tabasco; México
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Guillermo de los Santos Torres; Universidad Juárez Autónoma de Tabasco; México
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave Tecnología, comunidades profundas, ciudades digitales y competitividad.
 
4. Descripción Resumen

Internet desde sus inicios y su evolución ha permitido la comunicación y colaboración de información, atravesando barreras de distancia y tiempo, convirtiéndose en el mayor recurso tecnológico usado hoy en día. La finalidad de la investigación se enfocó en la identificación de las estrategias a utilizar para implementar el Proyecto México Conectado en el estado de Tabasco, usando herramientas cualitativas y cuantitativas a las que se suma una metodología de desarrollo de procesos ágil llamada SCRUM. Algunos resultados fueron: la elaboración de dos instrumentos de recopilación de datos con setenta y ocho (78) ítems para la selección y validación de 7.272 sitios y espacios públicos propuestos para recibir la conectividad de banda ancha en la entidad. Estos sitios se agruparon en tres sectores: Gobierno, Educativo y Salud, con el propósito de construir un entorno tecnológico inclusivo para todos los ciudadanos. En las conclusiones destaca el crecimiento tecnológico que tendrá el estado, con la activación del servicio de Internet en los sitios en los próximos años y la detección de factores de exclusión de los inmuebles registrados, como la falta de energía eléctrica, seguridad física y accesos viales en condiciones difíciles.

ABSTRACT

Connected Mexico: an initiative to reduce the digital divide in Tabasco

From its birth to its evolution, Internet has allowed communication and collaboration of information through distance and time barriers, turning into the best technological resource available nowadays. The focus of this research is to identify which strategies are to be applied on Project Mexico Connected in the state of Tabasco using quantity and quality-measuring tools to which a powerful development methodology of processes called SCRUM is implemented. Some of the results, to mention a few, were: construction of two instruments for data gathering with seventy eight (78) items, for selection and validation of 7,272 sites and public spaces proposed for broad band connectivity. These sites where separated into three groups or sectors: Government, Education and Health, with the sole purpose of building a technological environment for all citizens. The conclusions highlight the technological growth for Tabasco, by activating all the proposed access points over the years and detecting exclusion factors like electricity, security and road access that left some of the registered places out of the project.

Key words: technology, marginalized communities, digital cities, competivity.

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Centro de Investigaciones y Desarrollo Empresaria-CIDE
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2017-07-09
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/visiongerencial/article/view/9072
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Visión Gerencial; Núm. 2 (2017): JULIO - DICIEMBRE 2017
 
12. Idioma Español=es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2017 Visión Gerencial