Conocimientos y prácticas de salud oral parental: modelo predictivo mediante análisis multivariado

Esthefany Castro-Mercado, Sindy Lugo-Quiroz, Jaime Plazas-Roman, Antonio Díaz-Caballero

Resumen


Objetivo: Evaluar conocimientos y prácticas de salud oral en padres de niños escolares, desarrollando un modelo predictivo mediante análisis multivariado. Métodos: Estudio transversal en 27 madres/cuidadoras de niños 4-9 años en Cartagena, Colombia. Se aplicó cuestionario estructurado de 10 preguntas dicotómicas. Se realizó análisis factorial exploratorio, clustering k-means, regresión logística multivariada y análisis de correspondencias múltiples. Se desarrolló el Índice de Brecha Conocimiento-Práctica (IBCP). Resultados: El 100% reportó cepillado dental diario, pero solo 41% usa seda dental. El IBCP promedio fue 0.42 (IC95%: 0.31-0.53). Se identificaron tres perfiles: alto riesgo (22.2%), riesgo moderado (48.1%) y bajo riesgo (29.6%). El análisis factorial reveló tres dimensiones que explican 75.5% de varianza. La escolaridad profesional (OR=2.34, IC95%: 1.45-3.78, p=0.021) y estrato medio (OR=1.87, IC95%: 1.12-3.11, p=0.043) fueron predictores significativos. Conclusiones: Existe brecha considerable entre conocimiento y práctica. El modelo predictivo permite identificar familias en riesgo y personalizar intervenciones preventivas.

Recibido: 9-9-2025
Aceptado: 15-10-2025


Palabras clave


Salud bucal; Conocimientos; actitudes y práctica en salud; Padres; Niño; Análisis multivariante; Odontología preventiva

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ISSN Electrónico: 3105-403X

DOI: https://www.doi.org/10.53766/AcBio/

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