Paradoja y caos en la investigación científica y antropológica
Resumen
?El autor analiza aquí el problema de su- pervivencia de la única escuela de Antro- pología del país, dentro de una universi- dad venezolana en crisis o agonía, situa- ción depresiva que se debe relacionar con la historia de esta disciplina en Venezuela y la historia del país mismo y su sin-fin de paradojas. Se inspira para este análisis en un trabajo no publicado de Paul Friedrich («Paradox and Chaos», 1980), de la Escue- la de Chicago.
Palabras clave
Referencias
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DOI: https://doi.org/10.53766/BA
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