La lectura como experiencia de formación

Resumen

Tener la fortuna de participar en el seminario Educar en Babel. Lenguaje, pluralidad y discontinuidad, dirigido por el Dr. Jorge Larrosa, catedrático de la Universidad de Barcelona, España,  desarrollado en el marco del Doctorado en Educación de la Universidad de Los Andes, me planteó nuevos desafíos en el campo del conocimiento. Movilizó mis ideas y  representaciones  respecto a una serie de constructos sobre los que descansa mi idea de educación y de enseñanza y del papel del lenguaje, de la lectura, la escritura y el habla para pensar y aprender.