La formación del investigador: Vinculación con la docencia en la universidad y en la escuela*

María Eugenia Dubois

Resumen


 

Muchos de los aquí presentes quizá recordarán que con motivo de la mesa redonda sobre la ";;Formación continua del docente";;, realizada en la Convención del año pasado en Caracas, dijimos que había muchos aspectos de esa formación a los que debíamos prestarles mayor atención, y muchas preguntas a las que debíamos tratar de dar respuesta, como por ejemplo, qué tipo de programas utilizamos, quién los determina, con qué contenido, qué modalidades adoptan, qué estrategias se utilizan, en qué contextos se desarrollan, cuáles han dado mejores resultados.


Palabras clave


formación; investigador; docente

Texto completo:

PDF


Creative Commons License
Todos los documentos publicados en esta revista se distribuyen bajo una
Licencia Creative Commons Atribución -No Comercial- Compartir Igual 4.0 Internacional.
Por lo que el envío, procesamiento y publicación de artículos en la revista es totalmente gratuito.