Potencialidad emprendedora de los estudiantes de Administración del NURR –ULA

Resumen

El objetivo del presente estudio ha sido develar la potencialidad emprendedora que poseenlos estudiantes de Administración del Núcleo Universitario Rafael Rangel (NURR -ULA) de laUniversidad de los Andes del estado Trujillo, Venezuela y para ello se ha valorado el nivel depresencia de componentes emprendedores en tres dimensiones: fuerzas internas, analizadas através de las actitudes emprendedoras; personalidad emprendedora, que involucra los atributosde carácter, motivaciones y los atributos intelectuales; y fuerzas externas, relacionadas con elcontexto familiar y el universitario. Se ha analizado una población de 85 estudiantes cursantesde la última fase de su carrera. Los hallazgos reportan la presencia de potencial emprendedoren nivel medio alto que sin embargo, se ve limitado por aspectos tales como: postura ante larealización personal, eficacia, conjunto de motivaciones, su movilidad y valores familiares paravivir la profesionalidad y superar las dificultades. Se sugiere involucrar actividades académicasque fortalezcan el potencial detectado y se conviertan en punto de apoyo para apalancaremprendimientos.

Abstract

Entrep reneu rial poten tial of Mana gemen t studen ts at NURR -ULA

This study aims at revealing the potential entrepreneurial of Management students at RafaelRangel College of University of Los Andes (NURR-ULA) in Trujillo state, Venezuela. To do this, thelevel of presence of entrepreneurial components was assessed in three dimensions: internal forces,analyzed through entrepreneurial attitudes; entrepreneurial personality, that involves the attributesof character, motivation and intellectual attributes; and external forces, related to the family andthe university. A population of 85 students in the last phase of their career was analyzed. Thefindings report the presence of entrepreneurial potential in a higher than average level, however,it is limited by factors such as attitude towards personal fulfillment, effectiveness, motivation, theirmobility and family values towards their professionalism and overcome difficulties. It is suggestedto involve academic activities that strengthen the potential detected to become a pivot for leveragingentrepreneurship.