La evaluación en el enfoque procesal de la composición escrita.

Manuel Albarrán Santiago

Resumen


Existen diferentes enfoques didácticos para enseñar la escritura, uno de estos enfoques es el procesual, en el cual se busca enseñar y evaluar las actividades mentales (planificar, textualizar y revisar) que realiza el estudiante cuando escribe. La evaluación en este enfoque didáctico se realiza para obtener información de manera de poder orientar al estudiante en la mejora del proceso de producción de escritos.


Palabras clave


proceso cognitivo; planificación; textualización y revisión.

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