Adopción de TIC en la Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga, Colombia

Alba Soraya Aguilar Jiménez, Marianela Luzardo Briceño, Ludym Jaimes Carrillo

Resumen


Las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) han marcado un nuevo camino en la formación universitaria, que ha llevado a las instituciones a afrontar cambios en la adopción de la tecnología. Este documento muestra los resultados de un estudio realizado con docentes y estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga para identificar factores asociados a la incorporación de TIC desde cuatro perspectivas: docentes, estudiantes, metodologías e institución. Se realizó un análisis factorial exploratorio y se calculó un índice de adopción en función de las perspectivas estudiadas. Se concluye la importancia del rol docente, seguido por los cambios metodológicos inherentes y el compromiso institucional necesario para la materialización de la adopción.


Palabras clave


tecnologías de la información y la comunicación; metodologías; estudiantes; instituciones de educación superior

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