La revista Tricolor: arte y mundo narrativo, la dimensión de la literatura presente

Resumen

El presente artículo plantea unas reflexiones que parten de una investigación que se centró en indagar el papel que la literatura infantil tuvo en la revista venezolana Tricolor y los elementos que hicieron de ella un material obligado de consulta para niños y maestros, así como la dimensión de la literatura que se expuso en sus páginas, autores y obras que incidieron en la formación del inicio lector de varias generaciones de venezolanos. Tricolor sirvió como mediador en el proceso de recepción de la literatura infantil, las marcas textuales presentes en la revista, el arte y la comunicación que se estableció entre ella y el receptor (niños y docentes) generaron una dialéctica tan especial que pudo marcar a muchos lectores para toda la vida.