Estructura didáctica de la práctica profesional odontológica (relación objetivo contenido-método).

Jorge Luis Balzán Ballesteros

Resumen


Cómo enseñar la práctica profesional constituye un asunto de vital importancia en el proceso educativo actual, específi camente en las carreras de la salud. El presente estudio, desarrollado en la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia, examina la enseñanza de la práctica odontológica desde la óptica didáctica, descomponiéndola en su relación objetivocontenido-método. También explica la articulación teoría-método y su expresión práctica como productora de conocimiento. La práctica odontológica acentúa la categoría humana de ser, es decir, de vivir en el hacer: hacer del mundo y de sí mismo acción de la vida y para la vida.


Palabras clave


praxis odontológica; práctica odontológica; práctica profesional

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