La enseñanza universitaria a la luz de Filosofía en la universidad de Schopenhauer.

Gustavo Villamizar Acevedo

Resumen


En el ensayo Filosofía en la universidad, Schopenhauer pregunta si se puede enseñar filosofía; su respuesta es negativa, pues considera que la filosofía que se enseña no va en contravía de la ideología dominante y que pierde por ello no sólo la filosofía sino la verdad. A partir de esa pregunta se reflexiona sobre tres elementos fundamentales en la vida universitaria: la autonomía, la investigación y la libertad de cátedra, así como sobre la enseñanza y la enseñabilidad.


Palabras clave


autonomía; investigación; libertad de cátedra; enseñanza; enseñabilidad.

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Referencias


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ISSN: 1316-4910
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