Contribución teórica para el crecimiento personal en la formación inicial del estudiante de la carrera Psicopedagogía

Yorlan José Rivas, Pablo Raúl Mas Sánchez, Lázara María Varona Moreno

Resumen


Se propone una contribución teórica para el crecimiento personal en la formación inicial del estudiante de la carrera Psicopedagogía desde una perspectiva socio-psico-educativa. El objetivo se dirige a la elaboración de un sistema teórico conceptual de crecimiento personal del estudiante de la carrera Psicopedagogía en formación inicial. La metodología se sustentó en el materialismo dialéctico y en este sentido se utilizaron métodos del nivel teórico (Análisis y Síntesis, Inducción y Deducción, Modelación y Método Sistémico Estructural Funcional). Se concluye con la determinación de las particularidades esenciales de la categoría crecimiento personal como cualidad resultante de orden superior de la teoría propuesta en la formación inicial del estudiante de la carrera Psicopedagogía.

Recepción: 01/08/2022 - Aprobación: 12/09/2022


Palabras clave


Sistema teórico conceptual; Crecimiento personal; Formación inicial; Estudiante; Carrera Psicopedagogía

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