Escribir la tesis doctoral: obstáculos y dilemas que intervienen en el proceso

Resumen

Se presenta un ensayo narrativo e interpretativo que pretende abordar los aspectos personales y normativos en los cuales se sumerge un estudiante al escribir su tesis doctoral, de modo que pueda contribuir en la producción de nuevos conocimientos. A partir de una revisión conceptual se define a la escritura académica como un proceso cognitivo, caracterizado por la traducción de pensamientos e ideas, compatibles o no, con referentes teóricos preestablecidos. Además, se analizan los elementos que influyen en la redacción y se culmina con un aporte autobiográfico que descubre la experiencia escritural de la autora de este artículo. Para concluir, se fija el hecho de comprender a la escritura de la tesis como una actividad grata o extenuante, en tanto se cuente, o no, con algunas condiciones. Sin duda, lejos de ser una actividad lineal, la escritura académica es un proceso intermitente de generación y entrecruzamiento de ideas, que solo cobra sentido si el tesista se labra un camino propio, desde una actitud consciente y un enfoque claro hacia la meta.

Recepción: 05/10/2025 - Aprobación: 31/10/2025