Cáceres Torres, Orlando, Universidad de Carabobo, Venezuela, República Bolivariana de
-
Vol. 26, Núm. 85 (26): Septiembre- Diciembre 2022 - Artículos Arbitrados
Epistemología de la complejidad como eje dinamizador del pensamiento y la educación del presente
Resumen PDF
ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927
Todos los documentos publicados en esta revista se distribuyen bajo una
Licencia Creative Commons Atribución -No Comercial- Compartir Igual 4.0 Internacional.
Por lo que el envío, procesamiento y publicación de artículos en la revista es totalmente gratuito.
![]() | ![]() | ![]() | |
![]() | ![]() | ![]() | |
![]() | ![]() | ||