El liderazgo en la organización escolar desde el aula

Resumen

El presente artículo intenta analizar el liderazgo en la organización escolar tomando en cuenta la participación de líderes que compartan la planificación estratégica desde el aula, donde todos bajo el principio del liderazgo se conectan en un solo objetivo educativo como lo es la organización escolar. Sin embargo, para el logro de un liderazgo en la organización escolar desde el aula se requiere el desarrollo de una planificación coherente, orgánica y sistémica, que tenga un carácter estratégico para organizar adecuadamente las actividades, objetivos, metas, recursos y procedimientos organizacionales deseados de acuerdo con la realidad del entorno. En este sentido, la organización escolar se puede dar en forma significativa desde el aula, en la medida que cuente con estrategias centradas en la toma de decisiones, comunicación horizontal, organización, coordinación y trabajo en equipo, que originen el diálogo entre los actores líderes del proceso educativo a través de la formación permanente del colectivo social como unidad básica de la transformación educativa.

Recibido: 18 de agosto de 2015
Aceptado para su publicación: 11 de diciembre de 2015