Teoría de la educación y pedagogía. Saberes necesarios en la formación docente
Resumen
El artículo que se presenta, es una reflexión sobre la teoría de la educación y la pedagogía como saberes necesarios que debe tener un docente. Su propósito más general es destacar lo apremiante que es la apropiación de una teoría por parte de los profesionales de la educación. Parte de la reflexión sobre un pensamiento de Karmiloff-Smith (1981) que precisa: “Si quieres avanzar hazte de una teoría”. La idea es destacar lo esencial del rol de la teoría educativa y pedagógica, para fundamentar la práctica pedagógica. En este sentido, se abordan los aspectos relativos a lo que se entiende por teoría y también por educación, para realizar una aproximación de lo que se concibe por teoría de la educación. Posteriormente, se aborda la definición de Pedagogía, de teoría pedagógica, pasando por precisar lo pedagógico. Se finaliza con una disertación sobre la importancia de la teoría pedagógica para los docentes.
Recibido 10/07/2025 - Aceptado 22/07/2025
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