Poner vs. colocar en el habla de los adolescentes de la ciudad de Mérida

Resumen

El presente trabajo estudia las actitudes de los adolescentes de la ciudad de Mérida, Venezuela, hacia el empleo de los verbos poner y colocar, a partir de catorce encuestas realizadas a adolescentes entre los 12 y 15 años de edad, de ambos sexos, estudiantes de a tercera etapa de educación básica (séptimo, octavo y noveno grado). Los resultados muestran una preferencia de los adolescentes merideños por el empleo del verbo colocar, lo que podría deberse a la concepción de este verbo, por parte del grupo encuestado, como poseedor de mayor prestigio en la sociedad.