Storytelling. Actividades prácticas para impulsar destrezas en estudiantes de inglés como lengua extranjera

Ailil Coutinho

Resumen


Storytelling es el arte de describir experiencias que conecten emocionalmente al orador con su audiencia. Contar una historia es una manera poderosa de transmitir valores culturales, tradiciones y lecciones; también puede ser una excelente herramienta en la enseñanza del inglés como lengua extranjera (ILE). Cuando los estudiantes escriben una historia en inglés, practican organización de ideas y orden cronológico; usan palabras de transición y mejoran su puntuación. Cuando narran una historia, los estudiantes practican entonación, pronunciación y patrones de acentuación. En ambas, los estudiantes se ven motivados a recordar y aprender nuevo vocabulario; a practicar tiempos verbales y secuencias narrativas. Además, los estudiantes pueden desarrollar competencias sociales y profesionales, como herramientas de persuasión, empatía e interculturalidad, además de usar su
creatividad para entretener y enseñar a otros. Este artículo presenta un resumen de cinco modelos prácticos para usar storytelling en el salón de clases de ILE.

Recepción: 05/02/2020
Aceptación: 31/03/2020


Palabras clave


narración de cuentos; enfoque comunicativo; aprendizaje basado en tareas; EFL; habilidades del siglo XXI

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Referencias


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