Lo otro en la educación de hoy

Milagros Sanchez Carrillo

Resumen


Pensar lo Otro en la educación de hoy supone señalar de antemano que el término Otro constituye un concepto clave en el ámbito de la filosofía, cuyo contenido es tan extenso que sin lugar a dudas, se ha de afirmar que en toda la historia de la filosofía, desde los griegos hasta el presente, ha habido explícita o implícitamente una preocupación latente por el problema del Otro.

Recibido: 07-04-2022 / Aceptado: 09-05-2022


Palabras clave


El Otro; Educación; Filosofía

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ISSN: 2477-9733
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