El Paradigma Reinante y su Paideia

Resumen

En el marco de las Ciencias Humanas un paradigma es un modelo de la realidad en la que estamos inmersos y como tal genera su propia paideia. En este artículo nos preguntamos cuál es el paradigma que ha creado la paideia del siglo XX y respondemos que el paradigma evolutivo. Con él se ha introducido la dimensión temporal de evolución y tránsito y así mismo, el elemento narrativo, “recapitulador” e histórico en el conocimiento. Proponemos que si el elemento narrativo orienta el currículum escolar lo que debe recapitularse en las unidades didácticas es la historia de las capacidades humanas para dar sentido al universo y no sólo lo que “sobrevivió” desde el punto de vista evolutivo-científico.