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Impacto del síndrome de desgaste profesional en el rendimiento académico: Un estudio en profesores de instituciones públicas en Tovar, estado Mérida - Venezuela, 2023
Resumen
El síndrome de desgaste profesional (Burnout) surge por la exposición prolongada a estresores, causando agotamiento emocional, despersonalización
y sentimientos de fracaso, afectando el rendimiento laboral. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la correlación entre los niveles de desgaste profesional en docentes y el rendimiento académico de sus estudiantes. Se realizó un estudio correlacional con 49 profesores y 596 estudiantes de cuatro instituciones públicas en Tovar, Venezuela. Se aplicó el Maslach Burnout Inventory. Los resultados mostraron que el 32,65% de los docentes no presentaba síntomas, el 62,27% presentaba síntomas leves y el 6,12% síntomas clínicos. Se encontró una correlación negativa moderada entre la despersonalización docente y el rendimiento académico estudiantil, sugiriendo la necesidad de estrategias para mejorar la salud mental de los docentes.
Recepción: 14/09/2024
Aprobación: 27/10/2024
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