Angulo, Pedro José, Unidad Educativa “Eloy Torres" Universidad Nacional Abierta. (UNA) Universidad de Carabobo (UC), Venezuela, República Bolivariana de
-
Vol. 10, Núm. 33 (10): abril-junio/2006 - Investigación Arbitrada
La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado.
Resumen PDF
ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927
Todos los documentos publicados en esta revista se distribuyen bajo una
Licencia Creative Commons Atribución -No Comercial- Compartir Igual 4.0 Internacional.
Por lo que el envío, procesamiento y publicación de artículos en la revista es totalmente gratuito.