Tello, César Geronimo, Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), Argentina

• Vol. 10, Núm. 33 (10): abril-junio/2006 - Investigación Arbitrada
  Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino.
  Resumen  PDF
• Vol. 12, Núm. 43 (12): octubre-diciembre/2008 - Artículos Arbitrados
  Globalización y reforma educativa en América Latina: Una discusión inacabada.
  Resumen  PDF

ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927 

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