Cárdenas Plaza, Marield, Universidad de Los Andes (ULA), Venezuela, República Bolivariana de

• Vol. 16, Núm. 54 (16): mayo-agosto/2012 - Investigación Arbitrada
  Las concepciones sobre el aprendizaje y su relación con el rendimiento académico de estudiantes universitarios en los cursos de química.
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ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927 

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