Aportes para formación continua de los funcionarios policiales según las estrategias pedagógicas

Resumen

La formación continúa y permanente es un proceso que va dirigido a la revisión y renovación de los conocimientos previamente adquiridos, durante el desarrollo de la vida de un ser humano y su proceso de formación académica, debido a los cambios y avances de la tecnología surge la necesidad de actualizar esos conocimientos, y dar cumplimiento a lo establecido en nuevo modelo policial, la ley de estatuto de la función policial, y las necesidades establecidas por el Instituto Autónomo de la Policía del Estado Táchira, con el fin de aumentar la eficiencia y calidad en la presentación del servicio, tomando en consideración las estrategias pedagógicas, por parte los formadores profesionales con títulos universitarios en diversas áreas del saber, pero en algunos casos no cuenta con la formación Pedagógica que permita realizar una labor efectiva, debiéndose apoyar en estrategias contemporáneas y emergentes provenientes fundamentalmente de la psicología, la pedagogía, de las tics y de la administración, a través del uso de las estrategias de enseñanza desde dos puntos de vista en directas e indirectas, desde una perspectiva de lo práctico, para evitar que los funcionarios policiales incurran en mala practicas policiales, por la falta de experiencia y no de conocimientos, esto por supuesto mediante el uso de la casuística policial, como estrategia de aprendizaje indirecta, que combina los estudios de casos y la búsqueda de resolución de problemas.

Recibido 05/07/2023
Aceptado 21/08/2023