El desarrollo de la expresión oral en el libro de texto de inglés de primer año de la colección bicentenario

Enver José Briceño Briceño, Mery López de Cordero

Resumen


Esta investigación tuvo como propósito analizar las directrices y orientaciones del Ministerio del Poder Popular para la Educación de Venezuela (MPPE), para determinar qué relación guardan con las actividades que, para el desarrollo de la expresión oral, están contenidas en el libro de texto de inglés, del primer año de Educación Media General, de la Colección Bicentenario. Los resultados demostraron que el libro en estudio presenta una reducida variedad de actividades para el desarrollo de la expresión oral, las cuales se caracterizan por la repetición oral de diálogos prediseñados, hecho que resulta contrario a los lineamientos de las autoridades educativas del país, a las tendencias educativas en este campo y a la generación de un proceso educativo que favorezca el logro de los objetivos curriculares planteados.

Recibido: 06/08//2021 Aceptado: 15/10/2021

Palabras clave


Colección bicentenario; Actividades; Expresión oral; Libro de texto; Inglés

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