Campos Damasceno Sarmento, Elisângela, Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología del Piauí Piaui., Brasil
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Vol. 22, Núm. 72 (22): MAYO-AGOSTO/2018 - Artículos Arbitrados
Formación de profesores, plan de estudios y práctica pedagógica: enseñanza interdisciplinaria.
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ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927
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