Vol. 22, Núm. 72 (22)

MAYO-AGOSTO/2018

Tabla de contenidos

Editorial

La autogestión financiera de las Revistas: única respuesta autonómica para frenar la muerte de las Revistas Cientificas Venezolanas.
Pedro José Rivas
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277-281

Artículos Arbitrados

Formación de profesores, plan de estudios y práctica pedagógica: enseñanza interdisciplinaria.
Elisângela Campos Damasceno Sarmento, Mirtes Ribeiro de Lira
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283-293
Compresión lectora del cuento: cómo mejorarla en estudiantes con dificultades de aprendizaje.
Martha E. Méndez
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295-306

Investigación Arbitrada

Caracterización de las respuestas a las consignas de los exámenes reprobados. Ingresantes - Escuela de Derecho (A-2016) .
Zandra E. Araujo Santiago
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307-315
El hombre: única especie de animal educable.
Pedro José Rivas
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317-323
Compartiendo perspectivas globales acerca de la Educación Física de calidad.
Rosa Lopez de D’Amico, Walter King Ya Ho, Branislav Antala, Tansin Benn, María Dinold, Martin Holzweg
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325-341
Placer y goce estético, un componente a tomar en cuenta en el proceso de enseñanza de la escritura.
Francis D. Barboza Peña
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343-350
Políticas educativas de enseñanza del Curriculum en Venezuela: 1911- 1998.
José Pascual Mora García
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351-374
Estrategias cognitivas en la comprension de ingles-lectura en estudiantes universitarios.
Leonor Casas Paya
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375-386
Gestión didáctica de educadores para el desarrollo de las matemáticas en Educación Parvularia.
Ana Mabel Lagos Conejero, Elisabet Díaz Costa
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387-395
Friedrich Nietzsche: La concepción de educación, cuerpo e imagen de hombre.
Alan Tonatiuh López Niño
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397-405
Ontopercepción de la música y su relación con la motricidad fina.
Nanci Barrios Briceño, María Gómez
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407-420
Complejidad educativa, comunidades indígenas y grupos vulnerables. Hacia una propuesta pedagógica liberadora.
Carlos Massé Narváez, Carlos Merino
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421-437

Trasvase de lo Publicado

Influencia del neoliberalismo en las nuevas generaciones.
Marcelo Colussi
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439-446