Vol. 30, Núm. 97 (30)

septiembre-diciembre 2026

Fecha de publicación:13-10-2026

Tabla de contenidos

Editorial

29 años transitando la historia editorial de la educación venezolana y de la América hispanohablante
Pedro José Rivas
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685-689

Fondo Educere

Fondo de contribuciones voluntarias con educere, la revista venezolanade educación
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691-696

Investigación Arbitrada

La Universidad de Los Andes: seis ensayos para su historia contemporánea
Alí Enrique López Bohórquez
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697-719
Heteroinvisibilidad y simulación académica: una etnografía institucional crítica desde la Universidad de Los Andes
Anny Lacruz, Luis Rafael Betancourt Hitcher
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721-726
Colonialidad y racismo en las representaciones sociales de la mujer negra: un acercamiento al proceso formativo del comunicador social
Sarais Díaz Pérez, Yudenia Arias David, Carlos Eduardo Alfaro Rodríguez
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727-736
Formar docentes que promuevan la investigación estudiantil: diseño y acción
Aurora Lacueva
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737-762
Estrategias neuroeducativas para favorecer la autorregulaciónen la primera infancia: revisión sistemática en contextos latinoamericanos
Paula Vanessa Benavides-Garzón, Karem Vásquez-Rendón, Juan Felipe Torres-Garzón, Steve Fernando Pedraza Vargas
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763-775
El encuentro del docente de educación media superior con la era digital en México
Antonio Fernández Crispín, Samantha Lizbeth Jiménez
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777-790
Entre el aula y la crisis: prevalencia de ideación suicida y factores de estrés académico en universitarios venezolanos
Luz Andrea Zambrano Arévalo, Alberto Jossué Belandria Balestrini
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791-803
El aula como espacio de vida: diálogo sobre la prevención del suicidio. Entrevista
Geyly Josefina Marcano de Márquez, Luisa Deyanira Sandia Rondel
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805-812
El último pliegue de la luciérnaga: homenaje a Edgar Morin desde la teoría holónica procesual híbrida y fractálica de la endoepignosemiosis
Óscar Fernández Galíndez
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813-819
Método inverso de investigación (MIDI): el arte de investigar diferente
Enríquez Álvarez
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821-830
Trabajo colaborativo y pensamiento crítico en sexto año de educación general básica en el Distrito Metropolitano de Quito, Ecuador
Juan Carlos Cevallos Benavides
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833-838
Estrategias didácticas constructivistas mediadas por TIC para enseñar Geografía en estudiantes de primer grado de la Escuela “Coromoto”. Mérida-Venezuela
Francisco Suarez, Jonny Santiago
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839-854
La educación ambiental en Venezuela: acercamiento a su evolución histórica y normativa para la transformación de la sociedad
Flormaream Burguera Hurtado
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855-866
Adecuación curricular de inglés como lengua extranjera para niños disléxicos de 5º en Educación Primaria. Estudio de casos
Bisbelis Corina Peña Gutiérrez, Ana Delina Salinas
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867-888
La educación y los saberes emergentes
Judeicy Lara
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889-904
Ensayo reflexivo sobre el Enfoque de Género en la polis ideal del Libro República de Platón
Balbina Ibelice Mora Carrero
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905-910

Trasvase de lo Publicado

Declaración de Leiden sobre inteligencia artificial y matemáticas. Centro Lorentz de la Universidad de Leiden. Países Bajos. 2 de junio de 2026
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911-920
Normas APA. 7ma. ed. Universidad Javeriana de Bogotá. Colombia
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921-955

Índice Retrospectivo

Índice retrospectivo de la revistas Educere. Año 2026. Vol. XXX: ediciones 95, 96 y 97
Pedro José Rivas
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957-963

Número Completo

Educere: Año 30 No. 97: septiembre-diciembre 2026
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1-341