| Número | Título | |
| Vol. 15, Núm. 13 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa | El cine: dispositivo textual para la promoción de la lecto-escritura | Resumen PDF |
| José A. Romero Corzo | ||
| Vol. 20, Núm. 23 (2016): Legenda Nueva Etapa | EL CUENTO: Una posibilidad para la mediación de la lectura en el aula | Resumen PDF |
| Joel Oswaldo Vielma Rondón | ||
| Vol. 6 (2003): Revista Legenda - Número 7 y 8 | El enfoque didáctico de los programas del área de lenguaje en la carrera de Comunicación Social de la Universidad Bicentenaria de Aragua. (UBA) | Resumen PDF |
| Nubia Sojo | ||
| Vol. 18, Núm. 19 (2014): Legenda Nueva Etapa | El ensayo. Un recurso para la lectura crítica y la escritura académica | Resumen PDF |
| Francis D. Barboza P. | ||
| Vol. 19, Núm. 20 (2015): Legenda Nueva Etapa | El incentivo de la lectura a través del programa Curitiba Lê | Resumen PDF |
| Thiago Alexandre Correa, Ygor Fernando da Silva Dalaqua | ||
| Vol. 16, Núm. 14 (2012): Legenda Nueva Etapa | El informe de visitas a aulas de primaria: continuidad entre el texto académico y el laboral | Resumen PDF |
| Carmen Elisa Bigi Osorio | ||
| Vol. 16, Núm. 15 (2012): Legenda Nueva Etapa | El museo de la fantasía: un espacio para soñar e imaginar. Ana Mercedes Vivas | Detalles PDF |
| Ender E. Andrade C. | ||
| Vol. 17, Núm. 17 (2013): Legenda Nueva Etapa | El papel de la gramática en el proceso de escritura | Resumen PDF |
| Lourdes Díaz Blanca | ||
| Vol. 18, Núm. 19 (2014): Legenda Nueva Etapa | El papel del docente universitario debe ser de acompañamiento. Entrevista a Rubiela Aguirre | Resumen PDF |
| Adriana Heras | ||
| Vol. 16, Núm. 15 (2012): Legenda Nueva Etapa | El pensamiento del profesor sobre la escritura académica y profesional: un estudio de caso de la escuela de derecho de la Universidad Central de Venezuela | Resumen PDF |
| Isabel María Martins Vieira | ||
| Vol. 20, Núm. 23 (2016): Legenda Nueva Etapa | El portafolio de valoración como estrategia para la mejora de la producción escrita en lengua extranjera | Resumen PDF |
| Jhonny Orlando Angola Zambrano | ||
| Vol. 15, Núm. 13 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa | El portafolio, estrategia didáctica para desarrollar la escritura académica en estudiantes de ingeniería mecánica de la Universidad Nacional Experimental del Táchira. Heidy Zambrano | Resumen PDF |
| Ender E. Andrade C. | ||
| Vol. 19, Núm. 20 (2015): Legenda Nueva Etapa | El proyecto Bibliomula en el estado Mérida | Detalles PDF |
| Marysol Carrero Necker | ||
| Vol. 16, Núm. 14 (2012): Legenda Nueva Etapa | El registro docente: producción escrita para redefinir la práctica pedagógica | Resumen PDF |
| Emilia Márquez | ||
| Vol. 13, Núm. 10 (2009): Revista Legenda - Nueva etapa | El resumen como parte del trabajo especial de grado | Resumen PDF |
| Carmen Elisa Bigi Osorio | ||
| Vol. 15, Núm. 13 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa | El uso del portafolio como estrategia metodológica para la producción de textos escritos | Resumen PDF |
| Yady Campo | ||
| Vol. 15, Núm. 13 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa | Elaboración de reseñas: Estrategia para promover la escritura de textos académicos | Resumen PDF |
| Erika Melissa Manrique de Logreira, Efraín Antonio Logreira R. | ||
| Vol. 15, Núm. 12 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa | En el recuerdo y el afecto | Resumen PDF |
| Josefina Peña | ||
| Vol. 17, Núm. 17 (2013): Legenda Nueva Etapa | En el VI curso de lectura y escritura académica expertos conversan sobre la interpretación y producción de textos en la academia | Detalles PDF |
| Yamile Cárdenas | ||
| Vol. 18, Núm. 19 (2014): Legenda Nueva Etapa | Enfoque de escritura subyacente en las orientaciones pedagógicas y didácticas del proyecto canaima educativo | Resumen PDF |
| Irene Ramírez Rojas, Alix Madrid de Forero | ||
| Vol. 20, Núm. 23 (2016): Legenda Nueva Etapa | Enseñanza de la escritura académica basada en la evidencia | Resumen PDF |
| Oscar Alberto Morales | ||
| Vol. 18, Núm. 18 (2014): Legenda Nueva Etapa | Enseñanza de la escritura académica con base en el análisis de género: del resumen a la tesis | Resumen PDF |
| Oscar Alberto Morales | ||
| Vol. 15, Núm. 13 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa | Enseñar a escribir en la universidad: cuatro miradas en torno a una discusión | Resumen PDF |
| Adela González Muñoz | ||
| Vol. 17, Núm. 17 (2013): Legenda Nueva Etapa | Entrevista a Lucia Natale (PRODEAC) | Detalles PDF |
| Marisol García Romero | ||
| Vol. 15, Núm. 13 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa | Escribir en el contexto académico y disciplinario: Escenario para la creación de portafolios electrónicos tipo weblogs | Resumen PDF |
| Angélica Silva | ||
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