Vol. 23 (2019)

ENERO-DICIEMBRE

Tabla de contenidos

Paola Bentivoglio, nuestra amiga
Hernán Martínez Matos
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i-iii

Artículos

Las felicitaciones de cumpleaños en la red social facebook: aproximación cuantitativa a las respuestas
Susana Ridao
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1-14
Estudio exploratorio de las técnicas y hábitos de composición textual en el nivel universitario
Silvia Hurtado
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15-29
Aportes de un ninguneado: Arturo Costa Álvarez. Breve historia de un debate acerca de la naturaleza de la filología argentina
Emiliano Battista
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30-55
The vowel /u/ before deleted word-final /s/, /r/, and /θ/ in Eastern Andalusian Spanish
Alfredo Herrero de Haro
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56-75
Términos entre la ciencia y la tradición: diccionario y sus sinónimos
María Águeda Moreno Moreno
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76-90
Breves ensayos de “demosociolingüística histórica” Pasajes de la historia lingüística de poblaciones indígenas mexicanas
Felipe Canuto Castillo
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91-112
Estructura Argumental Preferida más allá de la estructura argumental. La función de los adjuntos en la configuración preferida de la estructura oracional
Valeria Belloro
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113-130
Cometer delitos y dictar sentencias: las colocaciones en los estudios de corpus. Pasado y futuro
Silvia Aguinaga
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131-156
Competencia léxica y oportunidades de aprendizaje léxico en el aula de lenguas: una aproximación teórica
Pablo Robles
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157-182
Diseño inicial de un instrumento fonético-acústico para evaluar la familiaridad de los sujetos con unidades léxicas
María Natalia Castillo Fadic, Pilar Oplustil
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183-201
Estrategias pragmáticas en correos electrónicos académicos de Argentina y España
Lucía Cantamutto, Cristina Vela
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202-223
Desempeño escrito de estudiantes de programas de formación inicial docente: ¿Cómo es la calidad del proceso de escritura de sus ensayos?
María Constanza Errazúriz
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224-242
The Semantic Content of the Notions Fear and Anger and the Conditional Changes of These Emotions
Daria Zhgun
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243-257
Elisión de la /d/ intervocálica en hablantes de nivel sociocultural bajo de Sevilla
Rafael Jiménez Fernández
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258-285
Velocidad del habla en niños de Santiago de Chile. Una comparación entre tres niveles etarios
Daniela Rojas, Domingo Román, Camilo Quezada, Josué Pino
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286-298
El léxico del español filipino del siglo XIX según el Vocabulario de modismos manileños de V. M. Abella (1874): los indigenismos
Santiago Florez, José Ramírez Luengo
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299-310
Qué hacen las preposiciones en las perífrasis
Antonio Fábregas
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311-338
Hipérboles en crónicas futbolísticas: rasgos sintáctico-semánticos y discursivos
Sara Quintero, Brayan Hernánde
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339-359
La conquista del espacio enunciativo. Un estudio de las notas en la traducción al español de Borderlands/La Frontera
María Laura Spoturno
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360-379
El origen del cochino espinoso o el procesamiento de palabras compuestas en un tipo de afasia: un estudio de caso
Josaphat Enrique Guillén Escamilla, Dulce Martínez, Ángel Romero
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380-398
Adquisición formal e informal de las lenguas en procesos migratorios: comparativa entre el caso de inmigrantes y refugiados
Rosella Bianco, Mónica Ortiz
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399-412
Interacción social y enseñanza de español como lengua extranjera: foco en las heterorreparaciones no correctivas como fenómeno interaccional
Jaume Batlle Rodríguez, María Vicenta González
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413-439
Relación entre presión y posición de grafema a inicio y fin de palabra en la escritura imprenta a mano de palabras del español
David Hoyos, Silvia Baquero, Oliver Müller
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440-451

Presentación sección especial

Presentación sección especial
 
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452

Sección especial

“Aquí los únicos criminales son ellos y el mundo entero lo sabe”: posicionamiento e ideología en redes sociales
Eduardo Baccarani, Miliber Mancilla
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453-461
Estrategias evaluativas en narraciones conversacionales de hechos históricos: un estudio preliminar
Eduardo Baccarani
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462-469
“No obstante, no es parte de esta discusión…”: Aportes para el estudio de una estrategia interpersonal de guía al lector en la comprensión de textos académicos
Luisana Bisbe
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470-477
Transición de los turnos de habla en relatos producidos en entrevistas para la televisión
Yaymar Dávila
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478-487
El Martirio en Cuando quiero llorar no lloro de Miguel Otero Silva: una lectura desde la Semiótica de las pasiones
Rosa Ángela El Zehla
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488-494
Modelado computacional de preposiciones en inglés y español: aproximación cognitiva
Isabel González, Génesis Montenegro, Rosángela Pulido, Miguel Riveros, Hillary Romero, Lino Urdaneta
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495-505
Prefijación en español: una propuesta de formalización computacional basada en modelos cognitivos
Isabel González, Génesis Montenegro, Rosángela Pulido, Miguel Riveros, Hillary Romero, Lino Urdaneta
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506-516
Recursos valorativos de un docente de literatura en inglés
Adriana González
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517-527
Los operadores de inmediatez con nada en el habla de Caracas
Kristel Guirado
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528-538
Géneros discursivos escritos vinculados al Programa Nacional de Formación Policial
July Hernández
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539-549
La competencia intercultural en la clase de francés lengua extranjera: ¿qué y cómo evaluarla?
Yolibeth Machado
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550-556
Producción de textos académicos en las prácticas de enseñanza de los docentes de lengua en la Universidad Nacional Experimental del Táchira
Melissa Manrique, Marisol García
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557-568
El sufijo diminutivo en el habla de hombres y mujeres de Mérida
Génesis Montenegro
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569-578
Pedagogía del género discursivo científico: una mirada desde una IES privada en Colombia
Adriana Pérez, Nayibe Rosado
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579-599
Análisis de unidades fraseológicas con componente gastronómico en el español de Venezuela
Yanira Pinto
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600-608
Elegía de las novias elegidas en tres poetas conversacionales venezolanos
Clea Rojas
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609-616
Operatividad del acto estético en la configuración del mensaje publicitario. Aproximación desde la teoría pragmática
Carlos Rojas
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617-626
Herencia y tradición del léxico de la vejez: Anacreonte y Cavafis
Hillary Romero
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627-634
Secuencias narrativas de la oralidad y teoría de la valoración. Análisis de tres relatos
Félix Suárez
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635-643