Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 8 (2015): Número Especial 2015-2016 Informe reflexivo sobre el desarrollo del seminario doctoral: Escritura académica y producción de conocimiento en el Doctorado ULA Resumen   PDF
Lourdes Quintero P.
 
Núm. 6 (2012): Enero-Diciembre 2012 Integración de conocimientos desde el aula de tecnología Resumen   PDF
Mireya Escalante S., Aníbal León Salazar
 
Núm. 2 (2007): Enero-Diciembre 2007 La atención a la diversidad en los medios educativos regulares: La educación del alumnado sordo Resumen   PDF
Nuria Silvestre Benach
 
Núm. 2 (2007): Enero-Diciembre 2007 La complementariedad entre teorías: Estrategia para la configuración de un modelo educativo alternativo Resumen   PDF
Alix Madrid de Forero
 
Núm. 6 (2012): Enero-Diciembre 2012 La comunicación humana: los primeros contactos con la lengua y la lectura Resumen   PDF
Manuela S. Ball Vargas
 
Núm. 6 (2012): Enero-Diciembre 2012 La enseñanza en la educación media técnica Resumen   PDF
Alcira Ramírez A., Aníbal León Salazar
 
Núm. 3 (2008): Enero-Diciembre 2008-2009 La enseñanza y el aprendizaje en ciencias naturales: Un proceso complejo. Resumen   PDF
Marlene Castro
 
Núm. 3 (2008): Enero-Diciembre 2008-2009 La evaluación de la calidad de los profesores universitarios. Resumen   PDF
Sandra Lizardo V.
 
Núm. 4 (2010): Enero-Diciembre 2010 La lectura como estrategia de enseñanza de las ciencias naturales y matemáticas Resumen   PDF
Mario Rivas Meza, María Begoña Tellería
 
Núm. 4 (2010): Enero-Diciembre 2010 Las ciencias de la educación: Historia de una disciplina. Relato sobre un seminario doctoral Resumen   PDF
Wilberth Suescún
 
Núm. 4 (2010): Enero-Diciembre 2010 Las concepciones teóricas sobre tiempo libre, ocio, recreación, actividades creativas y recreativas Resumen   PDF
Carmen Omaira Calderón Medina
 
Núm. 3 (2008): Enero-Diciembre 2008-2009 Las Nuevas Tecnologías: Posibilidades para el Aprendizaje y la Investigación. Resumen   PDF
María Begoña Tellería
 
Núm. 5 (2011): Enero-Diciembre 2011 Lo sustantivo y lo contingente de las TICS en la formación de la sociedad contemporánea Resumen   PDF
Violeta Rangel Rodríguez
 
Núm. 4 (2010): Enero-Diciembre 2010 Lugar de la Hermenéutica en el campo del saber Resumen   PDF
Mariflor Aguilar Rivero
 
Núm. 3 (2008): Enero-Diciembre 2008-2009 Niveles discursivos del texto argumentativo escrito por estudiantes de formación docente. Resumen   PDF
Stella Serrano de Moreno, José Villalobos
 
Núm. 6 (2012): Enero-Diciembre 2012 Notas sobre el acto de leer y escribir a partir del hipertexto: ámbito universitario Resumen   PDF
María E. Gutiérrez F.
 
Núm. 7 (2013): Número Especial Nuevas definiciones de ser humano y educación Resumen   PDF
José Ángel López Herrerías
 
Núm. 2 (2007): Enero-Diciembre 2007 Para leer “El árbol del conocimiento: Las bases biológicas del entendimiento humano” de Humberto Maturana y Francisco Varela Resumen   PDF
Manuela S. Ball Vargas, María E. Gutiérrez F., Dilia C. Tallaferro G.
 
Núm. 3 (2008): Enero-Diciembre 2008-2009 Para leer “El árbol del conocimiento: Las bases biológicas del entendimiento humano” de Humberto Maturana y Francisco Varela. Resumen   PDF
Manuela S. Ball Vargas, María Gutiérrez, Dilia C. Tallaferro G.
 
Núm. 5 (2011): Enero-Diciembre 2011 Pedagogía para nuestra actual cultura mediática Resumen   PDF
José Ángel López Herrerías
 
Núm. 6 (2012): Enero-Diciembre 2012 Perinat, Adolfo (2012). Vygotskii: conversaciones. Ficción y realidad. Detalles   PDF
Leonor Alonso
 
Núm. 7 (2013): Número Especial Pertinencia y calidad de la formación Universitaria: Caso de la Carrera de Enfermería Resumen   PDF
Irene Caligiore Corrales, Sara Mercedes Alonzo González, Juan Arturo Díaz Sosa
 
Núm. 5 (2011): Enero-Diciembre 2011 Presentación Detalles   PDF
Leonor Alonso
 
Núm. 2 (2007): Enero-Diciembre 2007 Presentación Detalles   PDF
Leonor Alonso
 
Núm. 3 (2008): Enero-Diciembre 2008-2009 Presentación Detalles   PDF
Leonor Alonso
 
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