| Número | Título | |
| Vol. 25, Núm. 80 (25): Enero-Abril/2021 | Otros tiempos, otros actores, otro público: el cambio epocal y el placer de enseñar | Resumen PDF |
| Myriam Anzola | ||
| Vol. 16, Núm. 54 (16): mayo-agosto/2012 | PADO: Plan de actualización docente en matemática para docentes de primaria. Zona educativa del estado Mérida. | Resumen PDF |
| Eladio Bustamante P., Ángel Z. Antúnez Pérez | ||
| Vol. 29, Núm. 93 (29): mayo-agosto 2025 | Palabras del Cardenal Baltazar Porras Cardozo, en la sesión solemne de la Universidad de Los Andes con motivo de su 240° aniversario. Mérida, 27 de marzo de 2025 | Resumen PDF |
| Baltazar Porras Cardozo | ||
| Vol. 22, Núm. 71 (22): enero-abril/2018 | Palabras e imágenes para informar: una experiencia más allá del aula | Resumen PDF |
| María Alexandra Alba Paredes, Marisol García Romero | ||
| Vol. 19, Núm. 62 (19): Enero-Abril/2015 | Palabras que nutren y arrullan. Avances del proyecto disposición lectora para bebés | Resumen PDF |
| Elisabel Rubiano Albornoz | ||
| Vol. 25, Núm. 80 (25): Enero-Abril/2021 | Pandemia global. Cuarentena de la angustia | Resumen PDF |
| Noris Rondón Albornoz | ||
| Vol. 15, Núm. 52 (15): Septiembre-Diciembre/2011 | Para comprender el movimiento estudiantil en Chile (2011). | Resumen PDF |
| Luis Rubilar Solís | ||
| Vol. 4, Núm. 12 (4): enero-marzo/2001 | Para Leer las Ciencias Sociales y el Proyecto Educativo Nacional | Detalles |
| Pedro José Rivas | ||
| Vol. 13, Núm. 47 (13): octubre-diciembre/2009 | Paradigma que sustenta la concepción bolivariana del maestro de educación inicial. | Resumen PDF |
| Eva Pasek de Pinto | ||
| Vol. 3, Núm. 06 (3): marzo-junio/1999 | Paradigma: Continuidad o Revolución en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en América Latina. | Resumen PDF |
| Ángel Z. Antúnez Pérez | ||
| Vol. 4, Núm. 12 (4): enero-marzo/2001 | Paradojas e Incoherencias Teóricas del Proyecto Educativo Nacional (PEN) | Detalles PDF |
| José Camilo Perdomo | ||
| Vol. 13, Núm. 46 (13): julio-septiembre/2009 | Parafraseando a Chomsky I. Algunas observaciones sobre la enseñanza de la lengua. | Resumen PDF |
| Myriam Anzola | ||
| Vol. 10, Núm. 34 (10): julio-septiembre/2006 | Participación de los docentes en el foro virtual: usos pedagógicos de los recursos tecnológicos. | Resumen PDF |
| Dora Rada Cadenas | ||
| Vol. 21, Núm. 69 (21): Mayo-Agosto/2017 | Particularidades cognitivas asociadas a la representación digital en estudiantes de Arquitectura | Resumen PDF |
| Violeta Rangel Rodríguez, Aníbal León Salazar | ||
| Vol. 18, Núm. 61 (18): Septiembre-Diciembre/2014 | Pasantías internacionales en lenguas modernas: una valiosa experiencia en la formación docente | Resumen PDF |
| Ivón Maryselva Rivera Ramírez | ||
| Vol. 7, Núm. 21 (7): abril-junio/2003 | Pasar a la Acción | Detalles PDF |
| Carta Divulgada vía Internet en Red Piramidal | ||
| Vol. 12, Núm. 40 (12): enero-marzo/2008 | Paulo Freire: gusto por la libertad y pasión por la justicia. | Resumen PDF |
| Nora Ovelar Pereyra | ||
| Vol. 8, Núm. 26 (8): julio-septiembre/2004 | Paulo Freire: Pedagogía e hipertexto | Resumen PDF |
| José Silvestre Villalobos Villalobos | ||
| Vol. 8, Núm. 25 (8): abril-junio/2004 | Pedagogía ambiental en Venezuela y educación inicial | Resumen PDF |
| Boada Dignora, José Escalona | ||
| Vol. 19, Núm. 64 (19): Septiembre-Diciembre/2015 | Pedagogía Crítica como opción y desafío | Resumen PDF |
| Nora Ovelar Pereyra | ||
| Vol. 6, Núm. 18 (6): julio-septiembre/2002 | Peligros del constructivismo | Detalles PDF |
| Félix Bustos Cobos | ||
| Vol. 4, Núm. 12 (4): enero-marzo/2001 | Pensamiento Complejo e Interdisciplinariedad en Organizaciones Sociales: Vigencia de la Concepción Sistémica | Resumen PDF |
| Omaira García de Berrios | ||
| Vol. 16, Núm. 53 (16): Enero-Abril/2012 | Pensamiento narrativoy educación. | Resumen PDF |
| Rubiela Aguirre de Ramírez | ||
| Vol. 12, Núm. 40 (12): enero-marzo/2008 | Pensar la educación: anuario del doctorado en educación 2006. | Detalles PDF |
| Leonor Alonso | ||
| Vol. 10, Núm. 33 (10): abril-junio/2006 | Pensar la gestión de la enseñanza en el aula universitaria. | Resumen PDF |
| Graciela Fernández, María Izuzquiza, María Alejandra Ballester, María Pía Barrón | ||
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